Introduction

교육목표

산업과 예술이 만나는 대학

홍익대학교는 1946년 개교한 이래, 홍익인간과 산학일체를 교육이념으로 삼아 “산업과 예술이 만나는 대학”으로서 발전하여 왔으며 사회 각 분야에서 중추적 역할을 담당하며 국가 발전의 원동력이 되고 있는 수 많은 졸업생들을 배출해 왔다.
홍익대학교는 도심 속의 아늑한 서울캠퍼스, 대자연속 신도시 내의 세종캠퍼스, 문화 예술의 메카인 대학로캠퍼스, 숲속의 실습장 화성캠퍼스가 상호 유기적인 네트워크로 연결된 멀티 캠퍼스로 구성되어 있으며 최근에는 학생들에게 보다 안정적이고 쾌적한 교육환경을 제공하기 위하여 서울 캠퍼스내 부속 초등학교와 여중고를 이전하여 서울캠퍼스의 교육공간을 확충하였고, 지하 6층 지상 15층에 이르는 대학로캠퍼스를 개원하여 미술디자인과 공연예술이 융합된 교육·산학협력·전시·공연을 할 수 있는 복합 문화공간을 마련하였다.

교육목적 및 목표

국가와 인류 발전에 이바지 할 수 있는 자주적이고 창조적이며 협동적인 인재를 양성하는 것이다. 보다 구체적으로 보면, 폭넓은 안목과 소통능력을 갖추어 민주시민으로서 자신의 책임을 다하는 자주적인 교양인, 학문과 예술의 능력을 길러 민족문화를 수호하고 글로벌 시대의 변화를 주도하는 창조적인 전문인, 공동의 행복을 추구하고 미래지향적인 자세로 사회발전에 공헌하는 협동적인 사회인을 육성하는 것이 홍익대학교의 교육목표이다.

일반 대학원

다양한 대학원 과정

국내 최고의 미술 대학답게 홍익대학교에는 다양하고 전문적인 미술/디자인 계열의 석박사과정이 운영되고 있다.

Majors
서울 : 금속조형디자인과, 도예과, 동양화과, 목조형가구학과, 섬유미술과, 예술학과, 의상디자인학과, 조소과, 판화과, 회화과, 디자인학부(트랙 : 공간디자인, 산업디자인, 시각디자인, 사진)
세종 : 게임학과(미술·디자인계열), 디자인이노베이션&테크놀로지학과, 영상·애니메이션학과, 커뮤니케이션디자인학과

미술대학원

새시대의 문화창조와 발전에 기여

예술이론과 미적 응용방법을 교수.연구하고 지도적 인격과 독창적 능력을 함양하여 새시대의 문화창조와 발전에 기여함을 목적으로 한다.
특히 대학과정을 통해 폭넓게 학습된 학생 개개인의 전공분야를 보다 심화.발전시켜 전문화된 실기 및 이론 교육을 통하여 작가로 활동할 수 있는 기틀을 마련함으로써 미술전문인으로서의 소양을 갖추게 하는데 교육목표를 둔다.

Majors
동양화, 회화, 판화, 조각, 예술기획 전공

국제디자인 전문 대학원

국제화된 디자이너의 양성

국내 최초로 전문 디자인 석사 및 박사 과정을 운영하는 IDAS는 우수한 디자이너를 양성하기 위하여 전체 교수진의 50%이상을 세계적인 디자이너 출신의 외국인 교수로 확보하고 있으며, 외국 학생, 영어 강의, 세계적인
디자인 회사에서의 인턴쉽 프로그램, 유럽의 유명한 디자인 대학교들과의 교환학생 제도 등을 통하여 국제화된 디자이너를 양성하고 있습니다.
특히 디자인뿐만 아니라 다양한 학부의 전공자들을 선발함으로써 “디자인”의 본질에 가장 효과적으로 접근하고 있습니다. 디자인의 본질은 바로 “문제 해결”입니다. 문제를 해결하기 위해서는 무엇보다도 문제의 정확한 이해가 선행되어야 합니다. 문제의 정확한 이해는 다양한 관점에서 문제를 바라다 볼 때 비로소 가능하다는 것이 세계적인 디자인 회사들의 혁신적인 제품개발을 통하여 입증되었습니다.IDAS에는 IDAS의 목적을 달성하기 위한 두 가지 핵심 연구기관이 있습니다. 먼저, 디자인혁신센터(DIC)입니다. 산업자원부로부터 DIC 1호로 지정 받아 “디자인 아이디어로부터 목업(Mock-Up)제작까지를 한 장소”에서
가능하도록 하는 최첨단 장비와 운용 능력을 갖추고 있습니다. DIC는 학생들의 교육뿐만 아니라 중소기업 등 DIC의 장비 및 실제지식을 필요로 하는 모든 분들을 위한 기관입니다.또한 국제디자인트렌드센터(IDTC)입니다. 디자인 강국이 되기 위하여 갖추어야 할 중요한 능력이 국제적인 디자인 트렌드의 예측입니다.
트렌드를 남보다 앞서 읽을 수 있고 더 나아가 이를 주도할 수 있어야만 진정한 디자인 강국이 될 수 있습니다. IDTC는 디자인 강국이 되기 위한 핵심 역량이 될 것입니다.

한편 IDAS는 디자인 의식의 확산을 통하여 우리 사회를 변화시키는 견인차 역할을 하고 있습니다. 300여명의 뉴밀레니엄 과정 졸업생들을 중심으로 IDAS KOREA 총동창회를 구성하고 IDAS(Intellect and Design as Assets for the future Society) 운동을 전개하고 있습니다. 이 운동을 통해 그들 스스로가 변하고 그들의 기업 및 그룹과 제품이 변해가고 있습니다. IDAS KOREA 총동창회는 재학생들에 대한 장학 지원 우수졸업 작품에 대한 시상 등 모교인 IDAS의 발전에 지대한 관심을 가지고 있습니다.

Majors

스마트디자인엔지니어링전공, 디지털미디어디자인전공, 디자인경영전공

산업미술대학원

산업계 발전에 기여할 인재 양성

본 대학원은 산업디자인, 산업공예에 관한 심오한 이론과 실무를 실제적이고 과학적인 방법으로 연구 토론하여 산업계의 지도적인 인격을 완성하고 전문 기술에 입각한 독창적인 능력을 함양하여 우리나라 산업계의 발전에 기여 봉사할 인재를 양성함을 목적으로 1972년 1월에 설립되었다.
산업미술대학원은 디자인의 중요성이 날로 증가하고 그 인식이 높아짐에 따라 전문적인 이론과 기술을 연마함으로써 국가산업발전, 특히 수출진흥에 기여할 수 있는 지도적 디자이너를 양성하기 위하여 디자인의 모든 분야를 총망라한 우리나라 최초의 특수 대학원으로 성장하여 왔다. 특히 예술계의 인구증가 및 문화활동의 증가추세로 보아 바람직한 전공으로서 그 필요성이 더욱 요청되고 있으며 장래가 촉망되는 국내 최초의 이 분야 특수 대학원으로서 현재 그 진가를 발휘하고 있다.

Majors

가구디자인전공, 공간디자인전공, 공공디자인전공, 광고디자인전공, 금속‧액세서리디자인전공, 도예‧유리디자인전공, 브랜드패키지디자인전공, 사진디자인전공, 서비스디자인전공, 산업디자인전공(구 제품‧운송디자인전공), 텍스타일디자인전공

광고홍보대학원

Majors

광고홍보전공 :
광고기획, 캠페인전략, 크리에이티브, 미디어 등 광고홍보 제반 이론과 실전을 배우며 이에 필요한 심리학,크리에이티브이론, 커뮤니케이션학, 브랜드마케팅 등을 학습한다.

뉴미디어콘텐츠전공 :
온라인매체, 멀티미디어, SP매체, IMC매체 등에 관한 이론과 활용에 대해 배우며 새로운 미디어개발, 기획, 디자인, 뉴미디어 커뮤니케이션전략 등에 관한 이론과 실제를 학습한다.

브랜드매니지먼트전공 :
브랜드 경영에 필요한 제반 이론과 실무를 익힌다. 브랜드이미지, 비주얼아이덴티티, 브랜드리서치 등 브랜드자산을 효과적으로 구축, 관리하는 전략과 이론을 학습한다.

영상대학원

디자인과 디지털영상, 공연예술의 융합

영상대학원은 디자인과 디지털영상, 공연예술의 진정한 융합교육을 경험할 수 있는 곳입니다.
르네상스시대의 레오나르도 다빈치가 그러했듯이 새로운 시대의 지도자는 과학과 예술의 융합을 통하여 문화를 창조할 수 있는 사람이어야 하며, 홍익대학교 영상대학원의 교육목표 또한 융합교육을 통한 지도자 양성에
초점을 맞추고 있습니다.
영상대학원은 이론적 학습 외에 실기학습을 위한 다양한 시설과 장비를 가지고 있습니다. 디지털 편집을 위한 디지털 영상 랩과 인터랙션 분야의 연구를 위한 UX랩, 700석 규모의 국제적인 동숭동캠퍼스 아트센터 공연장 및
전시장, 촬영스튜디오, 다양한 촬영 및 조명 장비 등을 갖추고 있습니다.
또한 명성황후 등을 통하여 공연예술의 새로운 지평을 열어온 윤호진 교수를 비롯하여 아시아영화에 대하여 깊은 연구를 해온 Keith Wagner 교수, UX분야의 김현석 교수, 드림웍스에서 애니메이션팀장으로 오랫동안 일해
온 장인규 교수 등이 다양한 산학연계 강의 및 국제적 수준의 강의를 이끌고 있습니다.
영상대학원은 오랫동안 질적으로 우수한 디자인 영상 분야의 인적자원을 배출해 왔으며, 앞으로도 미래사회를 예비하고 있는 지도자들을 교육하는 대사회적 역할을 계속할 것입니다.

Majors
영상디자인전공, 인터랙션디자인전공, 프로덕션디자인전공, 디지털애니메이션전공, 게임콘텐츠전공